小班语言教案：陌生人

活动目标

1．培养幼儿的自我保护意识。

2．教育幼儿不随便接受陌生人的东西，不给陌生人开门，不跟陌生人走。

活动准备

1．情景图四幅。

2．儿歌《陌生人》.

活动过程

1．出示图片1，引导幼儿观察并讲述图片内容

提问：这幅图片上你看了什么，是在讲一个什么故事呀？这个阿姨给了她什么东西，小姐姐为什么要摆手呢？

幼：这个阿姨是不认识的人，不能拿她得东西。

师:喔这个时候我们可以怎么说？陌生人给吃的，我不要。

出示图片2.提问：这幅图片上又是在讲什么呢？

幼：有个老爷爷送给他一个玩具，他摇摇手说不要。

教师引出儿歌第二句：陌生人送礼物，我不要。

出示图片3.提问，引发幼儿讨论。有个不认识的叔叔要来带你去玩，你会去吗？

教师引出第三句：陌生人领我走，我不去。

出示图片4.提问：你在家里的时候有人来敲门，你该怎么办呀

幼：不开不开，我不开，妈妈没回来。

教师儿歌第四句：陌生人来敲门，我不开。

二．看图学习念儿歌

1.告诉幼儿老师有一首关于《陌生人》的儿歌，请大家仔细听。

2.请幼儿边看图，边跟老师齐念儿歌并学会能够单独念儿歌。

三．引导幼儿讨论：陌生人为什么会送礼物给小朋友？我们为什么不要陌生人的东西？

教师总结：陌生人给小朋友礼物师幼目的的，有的相片小朋友离开妈妈，爸爸，有的像片小朋友到他家里去偷他家的东西，教育幼儿不要被陌生人送的礼物迷惑，而上当受骗。